Intervention de Frédéric Reiss

Il suffisait de leur redonner vie, puisque vous recrutez au niveau du master 1, avec une formation universitaire en première année et une formation professionnelle en deuxième année, ce qui ressemble étrangement à ce qui était déjà en place. Par ailleurs, nous ne voyons pas très bien comment, avec ces ESPE, vous entendez faire le lien entre la recherche et l'éducation.

Vous nous parlez enfin du temps scolaire. Là encore, ce n'est pas du ressort de la loi, à l'exception du fonds de 250 millions créé par l'un des articles, puisque vous avez simplement pris des décrets, d'ailleurs très controversés.

Vous parlez donc de modification en profondeur, mais l'on en reste au rapport annexé, et les articles importants que nous attendons ne seront sans doute abordés qu'en fin de discussion, ce qui est maladroit quand il s'agit d'une loi d'orientation et de programmation.